lunes, 8 de diciembre de 2014

PÓSTER: El arte contemporáneo en los grados en Magisterio en EI y EP: de una relación problemática a un recurso didáctico transversal. Juan-Cruz Resano López y Nora Ramos Vallecillo

Metodologías activas para mejorar el bagaje cultural del alumnado, adquirir nuevas habilidades por medio de la transformación y construcción del conocimiento desde el uso del pensamiento creativo y crítico, así como el desarrollo de habilidades para investigar y sacar conclusiones.

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